所谓的“91 大神”作品，其本质是一种违反道德伦理甚至可能涉及违法的行为产物。从道德层面来看，这类作品公然展示着不适当、不道德甚至是低俗、扭曲的性行为场景，严重挑战了社会公序良俗和人们的道德底线。它们的存在对于社会风气的净化和青少年的健康成长有着极大的负面影响。青少年正处于价值观形成的关键时期，过度接触此类不良内容极有可能导致他们的价值观扭曲，对其身心发展造成不可回旋的伤害。

从法律角度而言，此类作品的传播无疑是对他人隐私的严重侵犯，更是违反了相关法律法规。个人的隐私应该受到尊重和保护，而这些“大神作品”却将他人的私密行为公之于众，这种行为严重侵犯了他人的合法权益，理应受到法律的制裁。

我们也不能一概而论地对这些作品进行全盘否定。不可否认的是，在一定程度上这类作品之所以能够引起关注，或许也反映了社会中存在着某些对于性观念较为开放或猎奇的心理需求。但这种需求绝不能成为放纵此类不良行为和内容存在的理由。我们应该清醒地认识到，真正健康、积极的性教育和正确的性观念引导才是解决之道，而不是通过这种低俗、违法的方式来满足所谓的“需求”。

对于如何评价这类作品，社会各界应该形成合力。相关部门要加大监管力度，严厉打击此类违法违规行为的传播，净化网络环境。家庭教育和学校教育也至关重要，要加强对青少年的性教育，引导他们树立正确的价值观和道德观，让他们懂得尊重他人、保护自己。

我们不能让这类不良作品继续泛滥下去，而应该共同努力营造一个健康、文明、和谐的社会氛围。只有这样，我们才能真正从根本上遏制此类不良现象的产生，让人们在正确的轨道上追求美好的生活。

参考文献：

1. 网络道德与法律。

2. 青少年性教育研究。

3. 社会伦理与价值观。

4. 互联网监管政策与实践。

5. 新媒体环境下的文化现象分析。